来了！ 终于来了！ 众人精神一震，世家的反击开始了。 李承乾笑盈盈的看着卢辉，而后又看了看崔君肃二人，淡然一笑：“二位，你们觉得这些学生，能否比得过孔氏教导出来的学生？” 崔君肃二人摇了摇头，“草民不知。” 李承乾：“诸位大人意下如何？” “全凭太子做主。” 不少大臣相继开口。 李承乾目光在高士廉三人身上略过，他们仍就是笑盈盈的看着自己。 似乎，很期待自己解决好此事。 李承乾沉吟道：“孔氏教导的学生，如今在什么地方？” 卢辉：“就在皇宫外。” 准备的很充分啊。 李承乾笑了笑，“既然如此，那我们便见一见这些学生吧。” 说完，李承乾目光转向一旁的太监，太监会意的点点头，快步跑了出去。 不过一炷香的时间，十名学生跟在孔邵新的身后，大步走了进来。 “草民孔邵新，参见太子殿下。” 李承乾挥了挥手，“免礼，起身。” “谢太子殿下。” 孔邵新道谢起身，目光扫过了一旁的崔君肃二人。 李承乾缓声道：“听卢大人说，这些学生都是你们孔氏教导出来的优秀子弟？” 孔邵新：“确实如此，除了这十人外，还有百余人在客栈那边。” 李承乾笑了笑，目光扫过孔邵新带来的十名学生。 相对与崔君肃他们带来的十名学生，这十个学生的仪态却是好了不少。 在面对众多大臣，以及他的打量，并没有多少的畏惧，反而有些跃跃欲试之感。 果然是一批天才之子。 “他们学习了那些课业？” “回太子，启蒙的三百千，尽皆已经熟记于心，一些儒家经典，也略有所得。” 孔邵新一脸笑容的介绍着，言语中充满了浓浓的自信，“其中，诗经，孝经，论语他们都学习了一些。” 听孔邵新这么说，众多大臣看向他带来的学生，目光不由的发生了些许的变化。 不仅已经启蒙了，就连一些儒家经典，都可以拿出来考教，可见这些学生的课业，已经远远的超过了崔君肃教导的学生了。 李承乾：“既然如此的话，那谁愿意考教他们一番？” “殿下，臣想试试。” 这时，岑文本笑着走了出来。 见状，李承乾笑着点头道，“那就劳烦岑大人了，不要吓唬到了他们。” “是。” 岑文本点点头，笑着看向孔邵新带来的学生们，开口说道：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之，此句作何解释？” 孔邵新侧身看去，一名学生道：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。” 孔邵新嘴角扬起了一丝弧度，对这名学生的回答极为满意。 当他目光转向李承乾的时候，却发现李承乾连连点头，似乎对这样的回答，也很认可？ 孔邵新心中有些疑虑了。 岑文本继续道：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 又有一名学生回答道：“治理拥有千辆兵车的诸侯国，就应当严肃认真，恭恭敬敬的对待自己所从事的工作，讲求信用，而不欺愚百姓，节省开支，不奢侈浪费，正确的使用官吏，役使老百姓应该在农闲时间。” “君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。” “君子，不庄重就没有威严，学习可以使人不闭塞，要以忠信为主，不要同与自己不同道的人交朋友，有了过错，就不要怕改正。” 一问一答，听得朝中大臣们，纷纷笑着点头。 不得不说。 在论语这一块，这些学生们的应对十分得当。 岑文本话锋一转：“君子之事孝亲，故忠可移于君，事兄悌，故顺可移于长，居家理，故治可移于官，是以形成于内，而名立于后世矣。” 论语骤然跳到了孝经内容上，十名学生也是沉寂了片刻。 一名学生沉声道：“君子侍奉父母亲能尽孝，所以能把对父母的孝心移作对国君的忠心，奉事兄长能尽敬，所以能把这种尽敬之心移作对前辈的敬顺，在家里能处理好家务，所以会把理家的道理移于做官治理国家，所以说，能够在家中尽孝悌之道，治理好家政的人，其名声也就会显扬于后世。” 啪啪。 岑文本拍手称赞，“说的好，尔等所学确实惊人。” “太子殿下，臣已经考教完了。” 李承乾看了他一眼，笑着点点头，沉声道：“方才岑大人已经考教了这些学生，诸位以为如何？” “妙不可言。” “确实是读书的种子。” “臣如他们这般年纪，尚且还无法背诵三百千呢……” 众人纷纷交口称赞。 李承乾笑着点头：“不错，能在这般年纪，拥有这等学识，确实是不可估算。” “孔邵新，你们当真是教导出了一批奇才。” 孔邵新：“太子廖赞了，治学教学，一向是我孔氏之基，如他们这般学生，还有许多。” 李承乾笑了笑，目光转向了崔君肃二人，“你们觉得，孔邵新他们教导的这些学生如何？可敢当面比一比？” 崔君肃坦然道：“回太子殿下，草民教导的这些学生，多是以三百千为主，虽能识文断字，但对于孝经论语等，尚且未曾学习，无法与之相比。” 在孔邵新带人入宫之前，他就已经说了启蒙计划的优缺点，以及这些学生的能力。 如今在看到孔邵新带来的这些学生们，一个个的出口成章，崔君肃自然没有必要为其争论。 李承乾点点头，“确实如此，只可惜，他们只是学习了基础，若是启蒙计划得以推广的话，相信未来定然会有更多的书生，成为我大唐的栋梁之才！” 闻言。 众人不由的皱起了眉头。 太子这话是什么意思？ 孔邵新拱手道：“启禀太子殿下，启蒙计划虽然可以让这些学生在半年的时间内背诵三百千，但也仅仅如此罢了。” “我们仍就是秉持着此前的治学方式，却是可以让这些学生们，进境超过他们，还不足以说明启蒙计划的问题么？” 呵呵！ 大言不惭。 这些学生是从哪里来的，你自己难道还不清楚么？ 一个个都是精挑细选出来的读书种子，你却提都不提是吧？ 知晓内情的人，对于孔邵新的话嗤之以鼻。 不知晓内情的人，却是一脸微笑的抱臂旁观。 吃瓜吃瓜。 李承乾淡淡道：“孤承认你带来的这些学生才情出众，但也仅此而已。” 孔邵新皱起了眉头，卢辉等人也是疑惑的看着李承乾。 这都不用比试，崔君肃二人教导的学生已经输了，还不足以证明，启蒙计划的失败吗？ 李承乾：“孤当初为何提出启蒙计划，你们可有真正的用心想过，何为启蒙？” 众人沉吟。 李承乾大声道：“启蒙，顾名思义，使初学者得以入门的知识！” “我大唐幅员辽阔，富有四海，每年的新生孩童，超逾数十万众。” “这些新生的孩童，当真人人都能如他们这般，短时间内背诵三百千，能够明悟抡语孝经？” 孔邵新张了张嘴，却是不敢夸下海口。 毕竟。 这些人都是精挑细选出来的，每一个都是当地的神童般存在。 可是长安城中，有神童，也有顽童！ 他如何能够保证，每一个人都如这些学生一样，在短时间内，学业惊人？ 若是他敢承认，李承乾只需一句话，既然孔家有如此治学能力，为何还有那么多的顽童？ 他该如何回答？ “三位，你们有把握，让诸多适龄启蒙的学生，可以在半年时间内，识文断字，背诵三百千么？” 李承乾笑盈盈的一句话，却是让崔君肃三人犯了难。 见三人沉默，李承乾继续道：“启蒙启蒙，孤的想法不是让他们熟读百家经典，而是让他们识字，认字！” “拼音可以让这些适龄启蒙的孩童，在短暂的学习之后，便可认得字，识的字！” “这才是启蒙计划的根本！” 卢辉：“可是太子殿下，即便是他们学习了拼音，可是有些字体，还需要标注拼音，他们才能认识……” 李承乾摆手打断了卢辉的话，淡淡道：“至于你说的问题，那是启蒙计划的第二阶段，普及教学。” 卢辉：“？？？” 崔君肃三人瞪大了眼睛，竟然还有接下来的准备？ 他已经准备好了？ 面对一个个惊愕的大臣，尤其是崔君肃三人，在看到他们的表情后，李承乾差点没有忍住的放声大笑。 中计了吧？ 李承乾幽幽道：“启蒙计划的第一步，就是让学习拼音的启蒙学生，能够通过拼音认识字，这一步，崔君肃二人不是做的挺好吗？” 崔君肃二人：“……” “敢问太子殿下，接下来的普及教育是指？” 李泰好奇的开口询问，“想必在场的诸位大臣们，对此也格外好奇。” 李承乾笑着点头，“孤正准备与大家商议此事！” 说着，李承乾挥了挥手，一名太监端着一本本字典，来到了诸位大臣的面前。 “每人一本，自行查看。” 高士廉好奇的拿起一本，大唐字典？ 这是什么奇怪的东西？ 一翻开，高士廉便惊愕的瞪大了眼睛，从基础的阿，再到后续的诸多字体，每一个字体都有标注的拼音，注释！ “这……” 房玄龄忍不住的开口道：“太子殿下这是针对启蒙学生，准备的识字字典？” “不错！” 李承乾重重点头，毫不脸红的说道：“经过孤多日耐心考察，汉字共有十余万，其中常用字体约有八万九千余。” “这一本字典中，共计收录了九万三千八十七个字！” “这些字大多是常用的，偏僻的字体，当让还有一些字是没有记录在案的。” “不过孤后续会给于补全！” 李承乾笑盈盈的说道：“诸位大人，你们觉得，若是这些学生们，都学习了拼音，都有这么一本字典在手，书籍文章他们能否自行学习？” 竟然还有这么一手！ 崔君肃忍不住的心中发寒，太可怕了！ 拥有了这本字典在手，只需要他们学会了拼音，便可以借助此物，学习其他的各类文章书籍！ “难以置信！” “太子殿下耗费如此光阴，制作如此字典，当真是我大唐学子之幸！” “太子字典，甚至比起括地志还要有用。” “……” 李泰默然无语的看了一眼，那个口无遮拦的混球。 非要踩本王一脚，去捧太子是吧？ 本王记住你了。 “可是，可是……” 卢辉拿着字典，还想要再说些什么，却不知道从哪里开口了。 你说启蒙计划，只能让学生认识字，却不明其意。 行。 太子给准备了字典。 你说孔氏的教学更厉害，那为何还有那么多的顽童，那么多不识字的人？ 似乎从他们开始的那一刻，就失败了！ 李承乾淡淡道：“卢大人似乎还有什么不一样的看法？” 卢辉心中一紧，连忙道：“太子殚精竭虑的编著大唐字典，实在是我朝书生之福。” 李承乾顿时笑了，“卢大人，奉承的话就不必说了，说说你觉得不妥的地方吧！” “……” 短暂的沉默过后，卢辉叹服道：“臣无话可说。” 李承乾：“那你们呢？” 孔邵新咬咬牙，沉声道：“敢问太子殿下，此次学生课业比试，可是我们赢了？” 李承乾：“没错，是你们赢了，这一点大家都看到了。” 孔邵新：“……” 李承乾回答的如此痛快，顿时打断了孔邵新的思路。 李承乾：“怎么了？” 孔邵新：“草民还是觉得拼音不妥。” 死鸭子嘴硬是吧？ 李承乾冷笑连连，脸上却是异常平静，“孔邵新，你们教导出来的这些学生确实是很厉害，比起崔君肃他们要厉害的多了。” “这一点哪怕是孤再三否认，也不能掩盖如此事实。” “只是，你们治学难免多了几分急功近利之心。” “启蒙教学，重在启蒙。” “孤不是要让天下书生，都成为国之栋梁，都将流芳百世，孤只是希望，他们能够读书明意，希望他们能够在碰到危险，碰到困难的时候，能够通过前人的智慧，处理好当下的麻烦。” “教学先教人！” “你明白了么？” 李承乾平静的声音，却是如同惊雷般在孔邵新的耳边炸响！ 他们所准备的一切，确实是赢下了新学的学生，但是在这一刻，他们却是输的很彻底。 因为他们教学的对象，根本就不在同一个档次上！ 李承乾的启蒙计划，是面对大唐无数的适龄儿童，无私奉献，倾囊相授，而他们的教学却始终保持着古老而腐朽的传承。 “孤意欲推广启蒙计划，造福大唐亿万黎民，诸位大人以为然否？！”