蒋梦言听着他们的控诉，心里十分愤怒。他说：“以前因为我们个体的力量弱小，在面对邪恶侵害的时候，我们不得选择忍气吞声。今后，我们要团结起来，用集体的力量来反抗霸凌。现在，我们更要勇敢地站出来对校园霸凌大声说‘不’！”
两周后，蒋梦言将收集到的情况，写成了一份《关于马拿希团伙实施校园霸凌的举报》材料。他让每个受害的同学都在这份举报材料上签上了名字。
蒋梦言带着报告，敲响了柳校长办公室的门。校长看到蒋梦言，有些惊讶：“蒋梦言，你来找我有什么事吗？”
蒋梦言深吸一口气，把手中的报告递了过去。
“校长，这一学期以来，我受到马拿希等人的欺辱，他们的霸凌行为，严重地影响了我的学习，给我的身心健康造成了极大大伤害。为了给我自己以及校内一大批受害同学伸张正义，我作为学生代表，特来找校领导为我们做主。这是我们收集整理的举报材料。我们希望学校能重视这件事，还大家一个公平祥和的学习环境。”
柳长青校长接过举报材料仔细看了起来。阅读期间，他的脸色越来越严肃、越来越凝重。看完之后，他对蒋梦言说：“马拿希等人的所作所为，严重破坏了校园的正常秩序，污染了学校环境，已经给本校同学造成了极大的心理阴影。在你们之前，学校也接到了好几个家长的投诉。在接到投诉后，学校一方面对马拿希等人进行了严肃地批评，另一方面联系了他的家长，希望家庭能配合学校做好子女的管教工作。显然，马拿希同学的家长没有重视对他的约束教育，马拿希本人也不能认识并改正错误。那我们学校就必须有所作为了！蒋梦言同学，你们放心，这件事学校会严肃处理的。你们敢于站出来对抗不良、维护正义。你们做得对！”
事情很快就有了结果。
几天后，学校召开全校大会。马拿希一帮人被押上高台接受全校师生的控诉批判。那场景就跟土改时期斗地主的情形一模一样！最后，柳校长在大会上严肃批评了马拿希的行为，并当场宣布对马拿希等人的处分决定。
“马拿希结团成伙，在校园内欺压同学，实施校园霸凌且屡教不改，经校委会、工宣队联合讨论研究，并报请县教育局批准，决定给予马拿希同学“严重警告处分”。决定给予史东升、胡南高等三人“警告处分”。决定给予马拿希团伙的其余追随者口头警告处分。并且责令马拿希及其同伙向被他们欺辱过的同学公开道歉。”
至此，蒋梦言领导的校园反霸行动取得了阶段性的胜利。
马拿希等人在强大的舆论的压力下，当场痛哭流涕地悔过认错，并表示会逐一向被他迫害过的同学道歉。
他来到蒋梦言面前，心悦诚服地鞠躬道歉，并且表示从此以后，会与同学友善相处，绝不再犯以大欺小，倚强凌弱的错误。
毕竟不是犯了了十恶不赦的大错，所以蒋梦言大度地接受了马拿希的道歉，他诚恳地对马拿希说：“古人云：知错能改，善莫大焉！马拿希同学，你和我们大家本就是一个阶级阵线的革命同志，我们之间的矛盾，也同属于人民内部矛盾。今后，我们不记仇恨只论友情，跨过这条坎之后，我们任然可以做好同学，好朋友。马拿希同学，你愿意同我做朋友，一起努力学习，共同成长吗？”
“愿意，愿意！”
一个真心悔过道歉，一个大度谅解，好坏学生之间的矛盾就此被解开。之后见面交往，竟可以同朋友一般。当然，这是后话。
这次反校园霸凌斗争的胜利，再验证了领袖对人际关系论述的正确性。斗争是团结的手段，团结是斗争的目的。只有坚定地坚持正义的立场，才能得到别人的尊重，才能建立起长久的、正常的、相互尊重的人际关系。