随着女孩的诉说，镜头来到偏远山村，那些地方很穷，可是再穷，也会砸锅卖铁让男娃读书，至于女娃则被拘在家里从小干活，长大直接出去挣钱或者结婚。
就在这时，一个女老师来到这里，她开办了专门的女校，只让女孩子们读书，她就是张桂梅校长。5
“乖乖，在咱们很平常的事，放在后世居然那么不得了啊。”诸朝古人们道。
在他们心里，女孩不读书很正常，甚至男孩也很少读书的。
当然这是因为他们没有钱，要是有钱，肯定会送男孩读书。
“值得吗？为了那些女孩和他们父母对上，那并不是属于她的责任啊。”
“可能正因为如此，才显得她伟大。”
做自己的分内之事很正常，能承担起不属于自己的责任才是伟大。
【“可能有人会说张桂梅校长教了我们那么多女生，怎么没几个考上名校的？
对此我只想说，这么说的人，无疑是想我们这些连走路都不稳当的女生直接飞起来，是想对我们强人所难。
跟我们原本赚钱和嫁人的命运比起来，读书已经让我们的命运发生翻天覆地的变化。
也许一生我们都不会功成名就、光鲜亮丽，但能从泥潭里爬出来，已经是最大幸运。”】
“是啊，那些女子连饭都吃不饱，居然就有人操心上她们吃不好。
他们并不是在关心那些女孩，只是想把女孩们高高架起，从而打击她们信心，让她们放弃学业。”邓绥手中不自觉的握拳。
她是华夏第。一个让男女同校的执政者，可现在邓绥只觉得远远不够。
目前她只能让贵族女孩们读书，而惠及不到普通甚至家贫的女子身上。6
不过邓绥并没有被打击到，相反，她是越挫越勇的存在。
看到张桂梅校长，和继承其志愿的学生们，邓绥身体慢慢放松下来，“看来我得培养自己的‘继任者’了。”
她要确保自己死后，女孩子们依旧能读书。
而不是随着她驾崩，男女同校成为昙花一现。
“我们也可以摆脱泥潭吗？”这是诸朝底层的女孩子们，她们从后世女孩身上得到共鸣。
她们家人也不爱她们，只是她们没有后世女孩子们幸运，遇到一个张桂梅校长。
而她们不知道的是，诸朝一些衣食无忧的女子们受到张桂梅校长的激励和启发。
“我们没有张桂梅校长那么伟大，但我们也有自己能做的事情。”
她们做不到让女孩们读书，但让女孩们多吃两口却能做到。
在这之前，她们为自己身为女子的命运感到悲伤和叹息，可现在她们发觉，她们也能发挥出属于自己的力量。
也许那些力量无法彻底改变同时代女子们的命运和地位，可只要能让本就苦的女孩们少受一点苦就行。
就像后世女孩说的，她们不必功成名就，只要能从泥潭中爬出去，就是最大幸运。
【“我们打算去当兵，当兵不像其他行业，只要条件符合，高中就能去。
唯一可惜的就是女兵名额没有男兵多，让很多姐妹想去都去不了。”】
这次是一群人，性别有男有女。
相同点是个头高挑，身材健壮。
诸朝古人们听到她们的话，简直惊呆了。', '')